Austrian Center for Didactics of Computer Algebra
Grundlagen: Methodik - Didaktik - CAS allgemein
Materialien zum CAS-unterstützten Mathematikunterricht
- Projekte an Schulen über CAS
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- Computereinsatz im anwendungsorientierten Analysisunterricht/Kapitel 1 und 5
- Mathematik mit Computeralgebra-Systemen/alle Kapitel
- ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
Initiating a projekt on TI-92/Derive supported calculus teaching in turkey, Yasar Ersoy/Halil Ardahan
- ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
Using TI-92 in the 9th Grad of Austrian Gramma Schools, Otto Wurnig
- ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
Computer math at Elof Lindälvs gymnasium, Kungsbacka, David Sjöstrand
- ACDCA-Homepage, 7. Klasse/Unterrichtsmaterialien:
Einsatz des TI-92 in einer 7. Klasse ORG, Mag. Georg Wengler
- Methodik und Didaktik
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- Anwendungen und Modellbildung im Mathematikunterricht/Kapitel 2, 11 und 12
- Computereinsatz im anwendungsorientierten Analysisunterricht/Kapitel 2 und 4
- Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 1/Kapitel 1
- Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 2/Kapitel 6
- Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 4/Kapitel 9
- Mathematik mit Computeralgebra-Systemen/alle Kapitel
- Mathematik unterrichten mit Derive/Kapitel 2 und 3
- MU Der Mathematikunterricht Jahrgang 40/Kapitel 2 und 4
- MU Der Mathematikunterricht Jahrgang 43/Kapitel 2
- The DERIVE - NEWSLETTER #5, #8 und #28
- Zuordnungen nach Programm
- ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
Differential equations as a teaching topic in school?, Karl-Heinz Keunecke
- ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
The nessary fundamental algebraic competence in the age of Computer Algebra Systems, Helmut Heugl
- ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
Veränderungen in Didaktik und Methodik beim Einsatz eines Taschencomputers im LK Mathematik, Heiko Knechtel
- ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
The Algebraic Calculator as a Pedagogical Toll for Teaching Mathematics, Bernhard Kutzler
- ACDCA-Homepage, Vorträge:
Unverzichtbare handwerkliche Rechenkompentenzen im CAS-Zeitalter, Herget/Heugl/Kutzler/Lehmann
- Neue Lernkultur / Offenes Lernen mit CAS
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- CAS-Allgemein
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- Mathematik unterrichten mit Derive/Kapitel 7
- Computereinsatz im anwendungsorientierten Analysisunterricht/Kapitel 2
- Leistungsbeurteilung
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- Computereinsatz im anwendungsorientierten Analysisunterricht/Kapitel 3 und 4
- Prüfungsaufgaben für das Arbeiten mit DERIVE und dem TI-89/92/alle Kapitel
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ACDCA - Austrian Center for Didactics of Computer Algebra