Medienvielfalt im Mathematikunterricht

Im Rahmen dieses Projekts haben erstmals die Initiativen ACDCA, mathe-online und GeoGebra an einer Entwicklung von innovativen Unterrichtsmaterialien zusammengearbeitet. Dabei  wurden exemplarisch Perspektiven für einen technologisch zeitgemäßen und schüler/innenzentrierten Mathematikunterricht aufgezeigt. Die entwickelten Materialien (Lernpfade) wurden im praktischen Unterrichtseinsatz getestet und im Rahmen einer Dissertationsschrift (Universität Wien) einer breiten Evaluation (~ 1500 Schüler/innen) unterzogen.

Die in diesem Projekt entwickelten Unterrichts- und didaktischen Begleitmaterialien stehen für Sie unter http://www.austromath.at/medienvielfalt zur Verfügung.