In der Lehrstaltung wurden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Technologie in verschiedenen Schulstufen zum Aufbau mathematischer Kompetenzen genutzt wird.

Besonders wird auf ein ausgewogenes Verhältnis zwischen den verschiedenen Handlungsbereichen (Operieren, Darstellen, Argumentieren und Interpretieren) Wert gelegt.

Materialien und Links dazu:

• Bundesseminar 2014 - Inhalte
• Die Geschichte zur Kurve (Impulsreferart Gerhard Egger)
• Materialien zu Funktionen 1 2 3 (Gerhard Egger)
• Zusammenfassung funktionale Abhängigkeiten (Evelyn Süss-Stepancik)
• Zusammenfassung Stochastik (Evelyn Süss-Stepancik)
• Grundvorstellungen zu mathematischen Begriffen (Josef Lechner)
• Kompetenzorientierte Mathematikschularbeiten mit Technologie (Gerhard Egger)
• Materialien auf GeoGeba-Tube (Andreas Lindner)
• Die Leitidee Daten und Zufall (Andreas Eichler, Markus Vogel)
• Ausblick auf die modulare Oberstufe (Josef Lechner)