Unterrichten mit dem TI-92

Austrian Center for Didactics of Computer Algebra

Themenbereich
Skriptum zur Lehrerfortbildung im Umgang mit dem TI92 und seinem Einsatz im Unterricht
Inhalte	Ziele
Einführung in das Arbeiten mit dem TI92 Anwendungsaufgaben – mit Schwerpunkt 5. Klasse aus M und Ph Bericht über eigene Erfahrungen	Kennenlernen der verschiedenen Modi und Fenster, Einstellungen und Befehle Kennenlernen der Einsatzmöglichkeiten des TI92 im Unterricht Einblicke bekommen, wie sich die Unterrichtssituation durch den TI92-Einsatz verändert hat
An die technische Einführung über erste Schritte und Grundeinstellungen am TI92 schließt ein Kapitel über das Arbeiten mit dem TI92 an , wo an Hand von Beispielen alle wichtigen Kenntnisse zum Umgang mit dem TI92 vermittelt werden. Die Anwendungsaufgaben ( zum Teil auch fächerübergreifend mit Physik) enthalten Vorschläge für die methodisch-didaktische Umsetzung im Unterricht, zeigen auf, in welcher Weise sich die Unterrichtssituation verändert hat und könnten Ausgangspunkt für eigene Reflexionen und Planungen sein.