Kongruenz - vermuten, erklären, begründen

Stell dir vor du hast 3 Stäbchen mit unterschiedlichen Längen und du sollst mit diesen 3 Stäbchen ein Dreieck legen. Ist das immer möglich, egal wie lange die einzelnen Stäbchen sind? Mit solchen und ähnlichen Problemstellungen rund ums Dreieck wirst du dich in diesem Lernpfad auseinandersetzen. Damit du nicht so viele Stäbchen zum Legen der Dreiecke benötigst, unterstützt dich das Konstruktionsprogramm GeoGebra bei der Bearbeitung der verschiedenen Fragestellungen bzw. beim Aufstellen deiner Vermutungen. Es erwartet dich außerdem ein wissenschaftlicher Forschungsauftrag der „Österreichisch Mathematisch-Geometrischen Gesellschaft“! Du sollst genau untersuchen, mit welchen Angaben ein Dreieck eindeutig konstruierbar ist. Skizze
Viel Vergnügen beim Experimentieren und Forschen!

Hier findest Du den Arbeitsplan und eine Übersicht, was die Kongruenz-Spürnasen erwartet.
Hier geht es zu einer Anleitung zur Durchführung als E-Learning-Sequenz.